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如何構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高質(zhì)量習(xí)作課

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在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容中,習(xí)作屬于重要的組成部分,也是被學(xué)生公認(rèn)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。學(xué)生習(xí)作能力的提升對(duì)其語(yǔ)言能力的表達(dá)有著極大幫助,還可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀素養(yǎng),提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。因此,作為新時(shí)代下的一名小學(xué)語(yǔ)文教師,我們要對(duì)習(xí)作教學(xué)高度重視,從學(xué)生的身心發(fā)展處著想,思考有效的教學(xué)策略,激發(fā)學(xué)生的習(xí)作意識(shí),從而使習(xí)作成為學(xué)生的興趣之一,實(shí)現(xiàn)構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高質(zhì)量習(xí)作課的目標(biāo)。(剩余4772字)

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