聚焦勞動(dòng)素養(yǎng)發(fā)展的課堂創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系建構(gòu)

一、引言

2020年3月中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》明確指出，“健全勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)制度。將勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)……”對(duì)勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)制度的建設(shè)提出了要求。教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出，以勞動(dòng)教育目標(biāo)、內(nèi)容要求為依據(jù)，將過(guò)程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，健全和完善學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法，提出了注重平時(shí)勞動(dòng)實(shí)踐中的及時(shí)評(píng)價(jià)，以評(píng)價(jià)為手段促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（剩余2895字）