基于世界技能大賽的機電專業(yè)教學實踐研究

職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展推動了國家乃至世界經(jīng)濟的發(fā)展，國家教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展著力把職業(yè)教育擺在顯著位置，加速構建高質量現(xiàn)代職業(yè)教育，形成教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合的新局面。國家、各級政府、眾多行業(yè)和企業(yè)對發(fā)展職業(yè)教育出臺了各種鼓勵政策，中國在世界技能大賽上屢獲殊榮，這些變化讓社會對職業(yè)教育有了新的認識。

一、以世界技能大賽培養(yǎng)高技能人才

職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)高技能人才，它在實踐中磨煉學生的專業(yè)技能，不斷總結經(jīng)驗進一步提升教育質量，培養(yǎng)出更多能工巧匠和具有高素質的技能人才，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供有力的技能支撐。（剩余3096字）