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信息技術在小學數(shù)學教學中的應用策略研究

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【摘要】信息技術的廣泛應用給教育教學帶來了新的突破與發(fā)展，對教學內容及方式方法等方面都產生了深刻的影響.在小學數(shù)學教學中運用信息技術，既能使抽象的教學內容形象化、具體化，降低學生學習的難度，增強學生的自信心，提升學習效果，還有助于發(fā)展學生的數(shù)學思維，提升學生的數(shù)學核心素養(yǎng).文章以信息化教學為研究視角（剩余5279字）

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