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【摘要】黨的十八大報(bào)告首次把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),要完成這一根本任務(wù),教師需要在教學(xué)過(guò)程中,注重德育的滲透,實(shí)現(xiàn)育人和教學(xué)的統(tǒng)一.文章以小學(xué)數(shù)學(xué)為依托,就教學(xué)中落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的方式進(jìn)行了初步研究,從前期教學(xué)設(shè)計(jì)、中期課堂教學(xué)、后期課堂評(píng)價(jià)等方面探索了在小學(xué)數(shù)學(xué)概念課中落實(shí)立德樹人根本(剩余5210字)
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立德樹人根本任務(wù)在小學(xué)數(shù)學(xué)概念課中的落實(shí)策略研究
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