思政元素融入數(shù)學(xué)分析課程的策略分析

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【摘要】《數(shù)學(xué)分析》是數(shù)學(xué)類專業(yè)的核心課程，是連接初等數(shù)學(xué)與現(xiàn)代數(shù)學(xué)的橋梁，是學(xué)好后續(xù)課程的基礎(chǔ).課程內(nèi)容豐富、體系嚴(yán)密，面向本科一年級(jí)學(xué)生開課，通常需要跨足三個(gè)學(xué)期深入學(xué)習(xí)，因此在數(shù)學(xué)分析課程中融入思政元素具有重要的意義.文章探討了在數(shù)學(xué)分析課程中融入思政教育的必要性及現(xiàn)狀，介紹了如何挖掘數(shù)學(xué)分析（剩余4518字）