高中數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生解題能力的策略探究

【摘要】近年來(lái)，隨著素質(zhì)教育理念的深度推進(jìn)，很多高中數(shù)學(xué)教師意識(shí)到傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的弊端，并根據(jù)班級(jí)學(xué)情以及新課改要求進(jìn)行針對(duì)性改進(jìn)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng).在高中數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生形成完善的解題技能，可以引導(dǎo)學(xué)生建立良好的思維邏輯，使學(xué)生能夠站在嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的角度思考數(shù)學(xué)問(wèn)題，探究數(shù)學(xué)內(nèi)涵，進(jìn)而（剩余4886字）