悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

基于對小學(xué)數(shù)學(xué)個性化作業(yè)設(shè)計與應(yīng)用的研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

【摘要】在傳統(tǒng)的教育模式下，小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計往往是通過大量的數(shù)學(xué)題使學(xué)生的解題能力得以提升，并通過解題這一過程穩(wěn)固他們的基礎(chǔ)知識，而這樣的題目設(shè)置對于學(xué)生來說太過枯燥，并且長此以往，單一解題訓(xùn)練模式會限制他們的思維能力.未來的市場對于人才的定義是多樣化、個性化的，需要學(xué)生擁有全面的能力，因此，我們（剩余5193字）

目錄
monitor