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【摘要】函數(shù)是初中階段,學生接觸的一種新的數(shù)學概念,也是初中數(shù)學的重難點,貫穿于整個數(shù)學知識體系的全過程.學習函數(shù)不僅可以幫助學生形成數(shù)學思維、邏輯思維,還可以幫助學生利用函數(shù)關系看待生活實際問題.對此,初中數(shù)學教師在進行教學時,需要重點把握學生學習痛點,將深化函數(shù)概念理解、滲透數(shù)形結合思想、培養(yǎng)學(剩余4954字)
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初中數(shù)學函數(shù)教學存在的困難及教學對策
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