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[摘 要] 立足課堂教學(xué)并創(chuàng)設(shè)出符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的課堂,是最重要的努力方向. 為了幫助農(nóng)村高中生揚(yáng)長補(bǔ)短,必須設(shè)計(jì)出符合他們認(rèn)知特點(diǎn)的生態(tài)課堂,促進(jìn)他們建構(gòu)、理解、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),并最終實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)落地. 從學(xué)習(xí)過程的角度來看,從信息的輸入到加工,從數(shù)學(xué)知識(shí)的輸出到運(yùn)用,要盡可能形成一個(gè)循(剩余3166字)
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農(nóng)村高中數(shù)學(xué)生態(tài)課堂構(gòu)建研究
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