感知新舊兩版教材變化優(yōu)化三角函數(shù)教學(xué)

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[摘  要] 通過(guò)對(duì)新舊兩版教材（高中數(shù)學(xué)人教A版）中的“正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像”這節(jié)知識(shí)內(nèi)容的對(duì)比分析研究，感受新舊兩版教材的變化，結(jié)合新舊兩版教材的特點(diǎn)，提出了相關(guān)教學(xué)建議，以期進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng).

[關(guān)鍵詞] 新舊兩版教材;三角函數(shù);單位圓

以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的《（剩余5050字）