《我們不亂扔》（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)資源分析

課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的公共環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣有明確要求。本課依據(jù)《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中“養(yǎng)成良好的飲食和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣”和“愛(ài)護(hù)家庭、學(xué)校和公共環(huán)境衛(wèi)生”而編寫(xiě)。通過(guò)教學(xué)統(tǒng)編版《道德與法治》二年級(jí)上冊(cè)的《我們不亂扔》，我們要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不亂扔垃圾、保護(hù)公共衛(wèi)生的重要性；不亂扔垃圾不僅是為了保持公共環(huán)境的干凈整潔，更是一種責(zé)任和文明的體現(xiàn)；在行為習(xí)慣上，要讓學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)、評(píng)析身邊的不文明現(xiàn)象，幫助他們養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。（剩余3332字）