基于智慧課堂的小學(xué)科學(xué)項(xiàng)目式教與學(xué)的實(shí)踐研究

摘 要：教育信息化的推進(jìn)，教師不斷通過智慧課堂進(jìn)行教學(xué)改革和相關(guān)探索，這給傳統(tǒng)課堂注入了新的活力，同時(shí)為教師課堂教學(xué)提供了新的思考方向與更高的挑戰(zhàn)。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)組織形式是一種讓學(xué)生充分選擇和利用最優(yōu)化的學(xué)習(xí)資源，通過學(xué)生在實(shí)踐、體驗(yàn)、探索、創(chuàng)新中獲得完整而具體直觀的知識(shí)過程，從而形成更新的技能并獲得主動(dòng)發(fā)展的項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)。（剩余2881字）