基于混合式教學(xué)的低年段繪本閱讀教學(xué)探究

——以繪本The Sheep and the Bees為例

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摘 要：在“互聯(lián)網(wǎng)＋”的背景下，構(gòu)建基于“互聯(lián)網(wǎng)＋”的混合式教學(xué)模式是教師需掌握的新的教學(xué)理念，也是促使課堂實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要途徑。文章以繪本The Sheep and the Bees為例，闡述混合式教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，探討混合式教學(xué)的低年段繪本閱讀教學(xué)，讓學(xué)生通過“聽、說、讀、玩、演、看”等途徑提高語言技能，并培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維品質(zhì)。（剩余3394字）