至簡(jiǎn)之情 生命之光

——以《我與地壇》為例淺談?wù)Z文教學(xué)中的“情”

摘 要：“至簡(jiǎn)之情，生命之光”是《我與地壇》一課的教學(xué)主題，授課從三個(gè)部分入手，分別從不同角度，具體而充分地闡述作者遭受打擊后，將地壇作為同病相憐的棲息地，然后在地壇中萌生生命意識(shí)，最后從對(duì)母親的感情和回憶中升華對(duì)生命的理解。

關(guān)鍵詞：《我與地壇》;語(yǔ)文教學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì)

本研究在《我與地壇》教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上展開(kāi)，即以情境導(dǎo)入的方式引導(dǎo)學(xué)生了解課文背景，并以問(wèn)題設(shè)計(jì)的方式鼓勵(lì)學(xué)生踴躍說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)知中的史鐵生，從學(xué)案出發(fā)，粗略概括課文的主要內(nèi)容，最后細(xì)讀課文，感受文中作者體現(xiàn)出來(lái)的極簡(jiǎn)之情，讓這份極簡(jiǎn)之情渲染整個(gè)教學(xué)課堂。（剩余2948字）