建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程思政建設(shè)

摘 要：推進(jìn)建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)專業(yè)課程與思政教育融合，充分發(fā)揮專業(yè)課育人功能增強(qiáng)育人效果，積極響應(yīng)高等教育立德樹人號(hào)，召引領(lǐng)青年學(xué)子樹立遠(yuǎn)大理想抱負(fù)。通過(guò)調(diào)查匯總當(dāng)前該課程思政建設(shè)目標(biāo)不清晰、課程思政元素挖掘不徹底等問(wèn)題，按照頂層設(shè)計(jì)逐步形成思政育人目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容模塊化分解后結(jié)合思政素材貫穿課程教學(xué)，通過(guò)提升專任教師思政認(rèn)知、引入信息化教學(xué)手段、多元化課程考核等方式提高該課程思政育人效果，形成專業(yè)課知識(shí)育人與德育育人并行發(fā)展。（剩余5402字）