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摘 要:本文運(yùn)用不同的思政方法,通過價(jià)值觀滲透、插入有趣案例、講好名人故事、以具體代替抽象、融入哲學(xué)思想等,探討如何在實(shí)變函數(shù)課程的不同教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)中挖掘和融入思政元素。做到以實(shí)變函數(shù)知識(shí)傳授為基礎(chǔ),將課堂思政融入課程教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)實(shí)變函數(shù)知識(shí)傳授與思政思想引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程與思想政治理論課協(xié)同育人,達(dá)到事半功倍、潤物無聲的育人效果。(剩余5114字)
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