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非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入高校思政教育探析

——以舟山漁用繩索結編織技藝為例

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摘 要：舟山漁用繩索結編織技藝作為浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，有著豐厚的思政教育內(nèi)涵和外延，是對高校思政教育的重要載體和有效補充。通過探索其融入高校思政教育的價值意蘊、內(nèi)在聯(lián)系和路徑方式，一方面加強大學生對這一文化遺產(chǎn)的認識、傳承、保護和創(chuàng)新，另一方面加強大學生對這一文化遺產(chǎn)中所蘊含的家國情懷、創(chuàng)新精神以及海洋意識的認識和認同，進一步提升大學生的文化自信。（剩余5133字）

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