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產教融合背景下建立職業(yè)教育“校企雙主體育人”新模式研究

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摘 要：校企合作、工學結合是職業(yè)教育的本質特征。深化產教融合，提升服務國家和地方經濟社會發(fā)展的能力，是建設中國特色世界一流大學的根本生命力和競爭力之所在。推進“產教融合、校企合作”是發(fā)展我國職業(yè)教育的重要途徑，如今我國已將其提升到國家戰(zhàn)略層面。本文是對山東管理學院建立職業(yè)教育“校企雙主體育人”新模式的研究。（剩余5839字）

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