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摘 要:經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的轉(zhuǎn)型和大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時(shí)代背景,對高校教師隊(duì)伍建設(shè)提出了新的要求?!案叩冉逃膽?yīng)用性”已經(jīng)成為國家意志,大學(xué)扮演著知識(shí)生產(chǎn)“發(fā)動(dòng)機(jī)”、技術(shù)轉(zhuǎn)化“孵化器”、產(chǎn)業(yè)發(fā)展“加速器”等重要角色。通過加強(qiáng)保障機(jī)制建設(shè),樹立共同目標(biāo);加強(qiáng)教材建設(shè),培育共同語言;加強(qiáng)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)建設(shè),探索共同評(píng)價(jià);加強(qiáng)合作研究,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展;加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè),實(shí)現(xiàn)共同利益等舉措,有利于在校企協(xié)同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)過程中取得實(shí)質(zhì)性成效。(剩余5463字)
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新時(shí)代高校教師隊(duì)伍建設(shè)路徑探析
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