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經濟視角下《德法》課程的教學探究

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摘 要：道德是人類發(fā)展的產物，是人類文明進步的標志?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎》課堂對學生的成長起著重要的作用，但在當今經濟迅速發(fā)展的背景下，高校對學生的實際教育中還存在一些問題。 為了更好地解決這個問題，我們需要結合經濟的發(fā)展和企業(yè)的需求來研究課程的教育模式。項目化教育的實施，對于真正發(fā)揮本課程作為加強理想德育的主要陣地和渠道具有重要的理論和實踐意義。（剩余5596字）

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