數(shù)字經(jīng)濟(jì)視域下高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)探索

摘 要：高校教師是提升我國國民素養(yǎng)、培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的具體實(shí)施者，其職業(yè)道德修養(yǎng)尤為重要。數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，快捷性、高滲透性、自我膨脹性、直接性等特征，對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展將發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響，高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)也將面臨新的挑戰(zhàn)。本文通過對(duì)目前高校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)的現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行分析，探討高校教師提升職業(yè)道德修養(yǎng)的意義及路徑。（剩余4698字）