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“光電檢測技術”課程思政教學探究

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摘 要：通過分析光電檢測技術課程的內容特點、設置年級及實際應用等方面，全面展開對光電檢測技術課程的課程思政教學探討;深入挖掘光電檢測技術課程的思政元素;著力從教學內容與教學形式的改革、教學手段的改革和創(chuàng)新、加強實踐環(huán)節(jié)的比重這三個方面具體闡述思政教育的實施。以課程思政教學為契機，通過光電檢測技術課程與思政課程的有機融合，落實專業(yè)課育人目標，具有重要的實踐意義。（剩余2871字）

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