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課程思政的動因、理路以及堵點治理

——基于《審計學》實踐

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摘 要：課程思政是新時代下高校思想政治工作的新要求。在課程思政建設中，深入挖掘各門課程的思政元素，實現(xiàn)立德樹人根本任務，全面開創(chuàng)高等教育發(fā)展的新局面。本文以《審計學》教學為例，研究課程思政的動因，闡述課程思政的理路，指出課程思政的現(xiàn)存堵點及其治理。課程思政隨著時代的變化而變化，推進高校教學和育人事業(yè)的新飛躍。（剩余5317字）

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