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摘 要:隨著新課程改革持續(xù)穩(wěn)定的推進(jìn),教師應(yīng)該將構(gòu)建高效課堂的任務(wù)落到實(shí)處,并從知識(shí)、技能、情感、素養(yǎng)、品質(zhì)等多個(gè)維度促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)生綜合能力.教師在實(shí)際的教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)該切實(shí)認(rèn)識(shí)到高中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建的重要意義,并嘗試開辟新思路,尋求新方法,探索新模式,致力于提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性.
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新課改背景下構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效課堂的途徑
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