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摘 要:本文結(jié)合物理實驗特點,從實驗導(dǎo)學(xué)、實驗教學(xué)、知識鞏固三方面出發(fā),闡述高中物理教師將實驗教學(xué)與智慧課堂進行有效結(jié)合的實施策略.
關(guān)鍵詞:新高考背景;高中物理;智慧課堂;物理實驗
中圖分類號:G632 文獻標識碼:A 文章編號:1008-0333((剩余4336字)
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新高考背景下高中物理實驗與智慧課堂有效融合實踐研究
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