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摘 要:“加快建設(shè)中國教育專用網(wǎng)絡(luò)和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺,構(gòu)建泛在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,支撐各類創(chuàng)新型教學(xué)的常態(tài)化應(yīng)用,推動優(yōu)質(zhì)教育資源開放共享,縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間的差距,實現(xiàn)更加公平更有質(zhì)量的教育”是《“十四五”國家信息化規(guī)劃》中的主要內(nèi)容。本文以我?!缎履茉雌嚱Y(jié)構(gòu)與維護(hù)》課程線上+線下混合教學(xué)資源的開發(fā)過程進(jìn)行分析和總結(jié),理清課程資源開發(fā)的思路、方法和路徑。(剩余6463字)
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