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摘要:隨著新課程改革在生物教學(xué)中的不斷推進(jìn),以培養(yǎng)學(xué)生生物核心素養(yǎng)為重要任務(wù)的教育理念和教學(xué)形式層出不窮。其中,HPS教育理念憑借其獨(dú)特的科學(xué)教育形式和創(chuàng)新的探究學(xué)習(xí)方式越來越受到教育工作者認(rèn)可。本文主要探討在初中生物教學(xué)中以觀察現(xiàn)象、滲透學(xué)史、創(chuàng)新實驗、演繹推理、參與實踐等踐行HPS教育理念的方式,致力于全面培養(yǎng)初中生的生物核心素養(yǎng)。(剩余5056字)
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踐行HPS教育理念,培養(yǎng)生物核心素養(yǎng)
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