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摘要:運(yùn)用信息技術(shù)成為現(xiàn)代人才的必備技能之一,因此需要從小學(xué)階段就重視信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。小學(xué)階段的信息技術(shù)學(xué)習(xí)能為今后更高層次的信息技術(shù)編程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),教師對于基礎(chǔ)理論知識的教育固然重要,但是信息技術(shù)的學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維,而傳統(tǒng)的信息技術(shù)講授式的教學(xué)方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代社會發(fā)展的需要,所以教師應(yīng)采用更加多元的教學(xué)模式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,提升小學(xué)生的信息素養(yǎng)。(剩余4979字)
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立足多元化教學(xué),提高小學(xué)信息技術(shù)的實(shí)效
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