主題微課:提升語(yǔ)文教學(xué)效率的“利器”
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【摘 要】 在信息化智慧課堂的精準(zhǔn)教學(xué)改革實(shí)踐大環(huán)境下,教師應(yīng)加強(qiáng)統(tǒng)籌,將微課巧妙運(yùn)用于學(xué)科教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),基于教材,整合資源,以“編排方式”和“內(nèi)容選擇”切入,開(kāi)發(fā)系統(tǒng)性、目標(biāo)明確、角度多樣的主題微課,來(lái)提升課堂教學(xué)效率。
【關(guān)鍵詞】 主題微課 語(yǔ)文智慧 編排方式 內(nèi)容選擇
《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(以下簡(jiǎn)稱“語(yǔ)文課標(biāo)”)指出,教師要積極利用和開(kāi)發(fā)各類課程資源,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)與潛力,不斷增強(qiáng)課程資源意識(shí)。(剩余3102字)