“生本課堂”教學(xué)模式探索

—— 以《石壕吏》教學(xué)為例

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【摘 要】 落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)素養(yǎng)化要求，教師應(yīng)精選學(xué)科核心知識(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化教學(xué)，設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知水平的活動(dòng)過程，采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程生本化，在生成學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的基礎(chǔ)上促使核心素養(yǎng)生長(zhǎng)的課堂教學(xué)。

【關(guān)鍵詞】 生本課堂 自主探究 學(xué)科素養(yǎng)

《石壕吏》是八年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。（剩余3268字）