基于文化差異視域的英語翻譯跨文化交際能力培養(yǎng)策略探析

［摘 要］在大學(xué)英語教學(xué)中，學(xué)生對英語的應(yīng)用以及基于英語語境下的文化交流能力是教育工作者的培育重點，因此大學(xué)英語的教學(xué)帶有突出的跨文化性質(zhì)。由于語言背后的社會環(huán)境、人文環(huán)境的差異，學(xué)生在學(xué)習(xí)和了解英語翻譯知識及翻譯技能的過程中，始終需要面對和克服來自文化的差異，才能順利進行有效的語言轉(zhuǎn)換。因此，本文首先探究文化差異的形成，其次闡明跨文化交際的培養(yǎng)意義，對跨文化交際中的主要問題予以明確，最后提出相應(yīng)的教學(xué)策略，為提高學(xué)生的跨文化交際能力提供相應(yīng)研究結(jié)論作為支持。（剩余5332字）