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［摘 要］高校中國化馬克思主義教育有兩個(gè)層面的問題：一是對(duì)馬克思主義基本原理概論的學(xué)習(xí)，二是日常行為舉止的規(guī)范。高校中國化馬克思主義教育有著鮮明的時(shí)代特色，對(duì)于高校的思想政治教育有著積極的引領(lǐng)作用。高校在馬克思主義理論教育方面扮演著社會(huì)主體的角色，研究馬克思主義中國化教育的時(shí)效性，既是馬克思主義理論創(chuàng)新的需要，又是這一偉大理論中國化內(nèi)在的必然要求。（剩余4864字）
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高校中國化馬克思主義教育的實(shí)效性研究
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