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[摘 要]大學英語課程是除英語專業(yè)學生外所有大學生都必修的一門公共課,涉及學生群體龐大,因此將課程思政融入大學英語課程對于高校完成育人目標具有十分重要的作用。教師應深刻理解課程思政的涵義,對思政元素進行深挖,以達到全方位育人的目的。將課程思政融入大學英語教學容易受到中西方文化差異的影響,探索課程思政融入大學英語課程的路徑,對大學英語教材實施案例分析,能優(yōu)化課堂教學,完成高校育人的重要目標。(剩余5040字)
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高校課程思政融入大學英語教學的路徑探究
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