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創(chuàng)新幼小銜接園本課程的實(shí)踐探索

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《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“幼兒園要提高保教質(zhì)量和管理水平,保障幼兒健康快樂成長(zhǎng),一定要防止和糾正學(xué)前教育‘小學(xué)化’現(xiàn)象?!碑?dāng)下很多民辦幼兒園迫于招生壓力,過多教授小學(xué)內(nèi)容。我園為做好社會(huì)發(fā)展需求和科學(xué)育兒的平衡,既防止“小學(xué)化”傾向,又為孩子未來做好準(zhǔn)備,開展了幼小銜接園本課程研究活動(dòng)。(剩余965字)

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