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教師專業(yè)能力項(xiàng)目化培訓(xùn)的實(shí)施

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教育的關(guān)鍵在教師。作為寧波大學(xué)附屬九年一貫制學(xué)校，我校將原來關(guān)聯(lián)度低的“一線教師專業(yè)能力培養(yǎng)”與高?！敖逃T士”培養(yǎng)整合在一起，建立“備—教—學(xué)—評(píng)—研—思”一體化機(jī)制，探索基于高校聯(lián)合教研的教師專業(yè)能力項(xiàng)目化培訓(xùn)模式及途徑。

發(fā)動(dòng)聯(lián)合教育“雙引擎”，搭建“高校課改+一線課改”步調(diào)趨同的聯(lián)合教研實(shí)踐平臺(tái)。（剩余945字）

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