以“日記教學(xué)”破解學(xué)生寫作難題

寫作是中學(xué)生面臨的一個很大難題。十三四歲的孩子，因為人生經(jīng)歷太過簡單，沒有實際的素材，所以對寫作沒有興趣，把每一次的習(xí)作都當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)。馬正平教授指出，寫作的“能力性”問題主要體現(xiàn)在四個層面，即“立意上庸、材料上干、結(jié)構(gòu)上套、語言上死”，這些問題體現(xiàn)出學(xué)生缺乏創(chuàng)作興趣。

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》對學(xué)生的寫作要求為要有真情實感，要有自己獨特的感覺，有對自然、社會、生命真實的感受。（剩余830字）