數(shù)字賦能，催生教書(shū)育人新樣態(tài)

在2024世界數(shù)字教育大會(huì)上，教育部副部長(zhǎng)陳杰指出：面對(duì)教育高質(zhì)量發(fā)展的迫切需求和以人工智能為代表的新一代信息技術(shù)變革的挑戰(zhàn)，必須把數(shù)字素養(yǎng)與勝任力作為教師的必備素養(yǎng)，提升教師數(shù)字化教學(xué)能力，助推教學(xué)質(zhì)量提升。山東省泰安市寧陽(yáng)縣第三小學(xué)作為“山東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”試點(diǎn)學(xué)校，通過(guò)多種舉措，賦能教師數(shù)字素養(yǎng)提升。（剩余877字）