高職院校崗位實(shí)習(xí)滿意度調(diào)查及改進(jìn)策略

——基于B校2024屆崗位實(shí)習(xí)畢業(yè)生

摘 要：崗位實(shí)習(xí)是高職院校教育教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是人才培養(yǎng)一種重要方式，主要培養(yǎng)高職院校學(xué)生的教育實(shí)踐能力、職業(yè)技能與素養(yǎng)。崗位實(shí)習(xí)開展的好壞會(huì)對(duì)高職院校辦學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)和發(fā)展速度有重要影響。隨著國(guó)家對(duì)于崗位實(shí)習(xí)教育質(zhì)量越來(lái)越重視，本文基于B校畢業(yè)生崗位實(shí)習(xí)滿意度這一角度，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等形式收集B校2024屆崗位實(shí)習(xí)畢業(yè)生滿意度相關(guān)信息，探尋B校畢業(yè)生對(duì)崗位實(shí)習(xí)的滿意情況及相關(guān)影響因素，并對(duì)目前畢業(yè)生崗位實(shí)習(xí)滿意度現(xiàn)狀進(jìn)行分析，找出存在的問(wèn)題和原因，并提出提高畢業(yè)生崗位實(shí)習(xí)滿意度的建議和策略。（剩余4665字）