“1+X”證書(shū)制度下計(jì)算機(jī)專業(yè)“崗課賽證”融合體系建設(shè)

摘要：在職業(yè)教育發(fā)展新形勢(shì)下，計(jì)算機(jī)專業(yè)教師要及時(shí)革新自身的教學(xué)理念，主動(dòng)去創(chuàng)新完善實(shí)踐教學(xué)模式，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力與職業(yè)素養(yǎng)，促使他們能夠在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上脫穎而出，快速適應(yīng)社會(huì)相關(guān)崗位工作要求。本文將進(jìn)一步對(duì)“1+X”證書(shū)制度下計(jì)算機(jī)專業(yè)“崗課賽證”融合體系建設(shè)展開(kāi)分析與研討，旨在對(duì)職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)教育實(shí)踐發(fā)展提出相關(guān)參考意見(jiàn)。（剩余5951字）