“科教+產(chǎn)教”雙融合下的研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系研究

摘  要：科教融合、產(chǎn)教融合是研究生教育的重要突破口。本文在此背景下針對(duì)目前研究生創(chuàng)新能力所面臨的問題，分析了創(chuàng)新能力培養(yǎng)與科教產(chǎn)教相協(xié)同的基本邏輯，提出了以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)實(shí)踐性教學(xué)、打造產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)合體、發(fā)揮科教產(chǎn)教協(xié)同育人作用等形式的培養(yǎng)體系，探索了一條培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力的新路徑。（剩余5732字）