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摘 要:本研究旨在探討創(chuàng)新藥學(xué)人才的培養(yǎng)。研究的焦點(diǎn)在于以學(xué)習(xí)目標(biāo)為中心的教學(xué)理念,改變“老師講,學(xué)生聽”的傳統(tǒng)固化教學(xué)培養(yǎng)方式,即填鴨式教學(xué),按照“整體參與、循序漸進(jìn)、思維導(dǎo)圖、信息化教學(xué)”(HSMI)四位一體式的培養(yǎng)方法,致力于提升創(chuàng)新性藥學(xué)專業(yè)人才的基礎(chǔ)知識(shí)水平、邏輯思維能力以及交流表達(dá)能力,在推進(jìn)本科教育教學(xué)改革的進(jìn)程中,同時(shí)著力于實(shí)施立德樹人的根本任務(wù)。(剩余6338字)
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基于“HSMI”四位一體式的藥學(xué)專業(yè)課程教學(xué)體系改革研究
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