經(jīng)管類專業(yè)“統(tǒng)計學(xué)”課程教學(xué)模式改革探索與實踐

摘 要：針對經(jīng)管類專業(yè)統(tǒng)計學(xué)教學(xué)重公式推導(dǎo)，輕實際應(yīng)用的狀況，提出將線上學(xué)習(xí)、課程教學(xué)與實際業(yè)務(wù)場景、學(xué)科競賽相融合的多元混合模式，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源、教學(xué)方法、成績評定等方面詳細闡述教學(xué)模式在內(nèi)容和形式上實施的過程和特點，并說明取得的學(xué)習(xí)成效。

關(guān)鍵詞：統(tǒng)計學(xué)；經(jīng)管類專業(yè)；教學(xué)改革；案例教學(xué)；以賽促學(xué)

1概述

“統(tǒng)計學(xué)”是關(guān)于數(shù)據(jù)的科學(xué)，研究如何收集數(shù)據(jù)，并科學(xué)地推斷總體特征，鑒于其定量研究的客觀性、精確性以及可驗證性，已逐漸發(fā)展成為人們認知社會、解讀客觀現(xiàn)實、制定生產(chǎn)經(jīng)營策略的關(guān)鍵手段。（剩余4977字）