高職院校早期教育專業(yè)建設的困境及建議

摘 要：越來越多的高職院校開設早期教育專業(yè)，但培養(yǎng)的人才遠遠不能滿足當下社會的需求。目前高職院校早期教育專業(yè)出現(xiàn)了一系列的發(fā)展困境：培養(yǎng)標準缺乏統(tǒng)一準則、缺少具備扎實專業(yè)知識與能力的教師、專業(yè)學生規(guī)模較小，知識基礎薄弱、課程設置忽視早期教育專業(yè)特征、專業(yè)教學資源十分匱乏。面對這些困境，應當抓緊建設人才培養(yǎng)標準；強化師資團隊質(zhì)量；豐富招生宣傳方式，激發(fā)學生對早期教育專業(yè)的興趣；優(yōu)化課程設置；加快教學資源開發(fā)，實現(xiàn)各院校之間共享資源。（剩余5565字）