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基于OBE理念的BOPPPS教學模式探究

——以“數(shù)字經(jīng)濟概論”為例

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摘 要 作為一門針對數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢而設立的新型課程,“數(shù)字經(jīng)濟概論”理論知識龐雜、專業(yè)性強,同時高度重視培養(yǎng)學生理論與實踐相結(jié)合的能力。文章基于OBE理念,運用BOPPPS教學模式對“數(shù)字經(jīng)濟概論”課程教學進行改革,其中前者為教學整體設計及策略優(yōu)化提供指引,后者針對教學環(huán)節(jié)設置及教學實施過程提供具體解決方案,形成了一種行之有效的教學模式與方法。(剩余7641字)

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