“線上線下”混合教學(xué)模式在籃球教學(xué)中的應(yīng)用

摘要：“線上線下”混合式籃球教學(xué)模式是在信息技術(shù)不斷發(fā)展基礎(chǔ)上產(chǎn)生的現(xiàn)代化產(chǎn)物，由于長期處于傳統(tǒng)的教學(xué)模式之下，混合式教學(xué)模式并沒有真正融入籃球教學(xué)之中，影響了線上線下混合式教學(xué)模式在籃球教學(xué)中的應(yīng)用效果。這些問題主要表現(xiàn)為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性不足，部分教師對(duì)混合式教學(xué)的理解不足以及信息技術(shù)能力不足，混合式教學(xué)評(píng)價(jià)不完善以及部分學(xué)校對(duì)混合式教學(xué)重視度不足。（剩余5266字）