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在野外地質實踐教學中開展思想政治教育的價值和路徑

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摘要：文章通過分析在野外地質實踐教學中開展思想政治教育的內在邏輯，對其推進的價值和路徑進行了闡釋。地質類高校挖掘野外地質實踐教學包含的思想政治教育內容，利用地質工作歷史文化、區(qū)域紅色遺址、網絡圖文等資源開展思想政治教育工作，是推進高校課程思政建設的切實舉措，對傳承地質精神和培養(yǎng)社會主義建設者和接班人具有重要意義。（剩余5285字）

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