課程思政在國(guó)際商務(wù)談判教學(xué)中的融入路徑

摘  要：將思政元素融入國(guó)際商務(wù)談判教學(xué)是優(yōu)化配置教育資源、推進(jìn)談判教學(xué)改革的重要舉措，有助于落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)、培育新型國(guó)際商務(wù)談判人才。文章剖析了當(dāng)前國(guó)際商務(wù)談判課程思政建設(shè)在思政特色、教學(xué)方法、考核評(píng)價(jià)和教師素養(yǎng)等方面存在的問題，并在此基礎(chǔ)上，提出構(gòu)建融合性教學(xué)體系、創(chuàng)新課程教學(xué)方法、強(qiáng)化過程性評(píng)價(jià)體系以及提升教師思政素養(yǎng)與能力的策略，以期探索出課程思政在國(guó)際商務(wù)談判教學(xué)中的有效融入路徑，為國(guó)際商務(wù)談判課程的思政建設(shè)提供借鑒和參考。（剩余6219字）