課程思政融入大學(xué)物理的實(shí)踐與探索

——以狹義相對(duì)論為例

摘  要：大學(xué)物理是全國高等理工院校各專業(yè)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課，其基本理論思想滲透自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域。課程思政是思想政治教育的一種形式，它以專業(yè)課程為載體，在保證思政內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)緊密結(jié)合的前提下，將思想政治教育的內(nèi)涵、要求、原則有機(jī)融入每一門具體課程中。在大學(xué)物理課程中開展思政教育，不僅能使學(xué)生掌握基本的物理理論知識(shí)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，而且對(duì)引導(dǎo)學(xué)生塑造獨(dú)立人格、完善道德品性、培養(yǎng)公共精神等方面具有重要價(jià)值。（剩余6039字）