“組織胚胎學(xué)”課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)研究

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摘  要：當(dāng)前，大部分高校積極開展學(xué)科教育與思政課融合教學(xué)，但是融合理念和融合方式更傾向宏觀層面，學(xué)科教育教學(xué)內(nèi)容與思政元素銜接不夠緊密，不利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?；诖?，文章以“組織胚胎學(xué)”的教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，在理論和實(shí)踐兩個(gè)層面展開探討，以期為高等醫(yī)學(xué)院校課程思政教育的改革提供參考。

關(guān)鍵詞：組織學(xué)；胚胎學(xué)；課程思政

中圖分類號(hào)：G41    文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A    文章編號(hào)：1673-7164（2024）33-0135-04

“組織胚胎學(xué)”是臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理等專業(yè)的一門必修課程，是介于基礎(chǔ)和臨床之間的一座重要橋梁。（剩余4513字）